Visita de Estudo ao Jardim Botânico

No passado dia 29 de Abril visitámos o Jardim Botânico do Museu Nacional de História Natural da Universidade de Lisboa.

Visita de estudo ao Centro de Arte Moderna

Nos passados dias 23 e 24 de Março todos os alunos do 6ºano visitaram o Jardim da Fundação Caluste Gulbenkian e o Centro de Arte Moderna José de Azeredo Perdigão.
Os alunos participaram numa formação sobre "Compreender a arte contemporânea" através da exposição permanente exposta.

Visita de Estudo ao Museu da Marioneta

No passado dia 15 de Março os alunos do 5ºB visitaram o Museu da Marioneta acompanhados pelos professores de EVT, Helena Ferreira, Carlos de Nunes e Catarina Carmo.

Com esta visita de estudo, a Área Disciplinar de E. V.T., para além de possibilitar aos alunos o contacto directo com uma área de exploração de aprendizagens e conteúdos do seu programa, inicia um processo de trabalho, que responderá, a nível das turmas envolvidas, a uma parte da actividade de encerramento do ano lectivo, que tem por tema “Sesimbra e o mar, um tesouro a preservar”, através do desenvolvimento de unidades de trabalho que permitirão: a construção de marionetas, a invenção de personagens, a manipulação de marionetas, a expressão de sentimentos e histórias relacionadas com a temática do plano de actividades, bem como a realização de uma mostra de teatro de marionetas - fantoches, dirigida à comunidade escolar e, especialmente, aos alunos mais novos do Agrupamento de Escolas, e uma exposição de trabalhos de alunos, resultantes do processo desenvolvido. Procurar - se - á, na medida do possível, alargar esta dinâmica a outras áreas do currículo, através da colaboração interdisciplinar (Proj., E.M.,L.P., H.G.P., C.N.,…) .

Carnaval na Navegador Rodrigues Soromenho

Numa terra de tradições carnavalescas onde imperam vários grupos/blocos e escolas de samba raramente o tema do Carnaval é trabalhado pelos alunos do 2º e 3º ciclos na nossa escola.
Mas este ano alguns alunos e os professores do 2ºciclo do (projecto eco-escolas) decidiram tratar o Carnaval. O tema foi "A Reciclagem" em parceria com o Projecto Eco-escolas, tendo sido desenvolvido nas disciplinas de Ciências Naturais e Matemática.
A pedido dos meus alunos deixo aqui algumas fotografias dos momentos passados no pátio.

Michael Jackson - Earth Song

Vídeo de Michael Jackon que aborda as mesmas problemáticas do Kid's Guernica.

Projecto Kid's Guernica

O projecto Kid’s Guernica surgiu em 1995, criado por Tom Anderson, professor de história de arte, e mais tarde com Tadash Yasuda, é um projecto multicultural internacional que pretende assinalar o fim da II Guerra Mundial e evocar os valores da paz e da não violência.
Kid’s é referente a crianças e Guernica porque os alunos terão de executar quadros com as dimensões de “Guernica”(3,5X7,8m) de Picasso, sendo que este quadro teve os mesmos objectivos deste projecto.
À temática da Paz, Tolerância, Solidariedade e Fraternidade, junta ainda o lema “A Floresta”, visto que 2011 é o Ano Internacional da Floresta.
A AMRS (Associação de Municípios da Região de Setúbal) acolheu esta proposta de trabalho e lança-a às escolas do seu município pela 3ª vez (clica aqui para ver o regulamento), para as turmas que queiram participar através da colaboração das Bibliotecas Escolares e dos professores de Artes em colaboração com a área curricular não disciplinar de Formação Cívica.
Mais uma vez a nossa escola irá participar neste projecto com o apoio da Biblioteca Escolar e com as professoras de Educação Visual e Tecnológica.
Desejo um bom trabalho a todas as turmas que já estão a participar neste projecto e que se inspirem nas postagens que tenho vindo a colocar neste Blog.
Bom trabalho!

O dia em que a mata ardeu

Como este ano (2011) comemoramos o ano internacional das florestas, alguns alunos estão a ler este livro do nosso amigo José Fanha. Vamos lá todos ler este livrinho simpático na nossa biblioteca.

Livro de José Fanha " O dia em que a mata ardeu" com ilustrações de Maria João Gromicho

"...O dia em que a mata ardeu é um livro para crianças como eu. Este livro conta-nos a tragédia de um incêndio na mata provocado por uma família de pássaros Bisnaus – que qualquer biólogo mais conhecedor da vida selvagem e dos livros do Fanha os conhece. Mas antes de chegarmos ao incêndio da mata, o José Fanha convida-nos a dar um passeio pela “…minha mata” acrescentando “Minha, minha, não é. Isto é só uma maneira de dizer… Como toda a gente sabe, a natureza não tem dono.” Um passeio com um poeta pela mata é sempre o melhor passeio, pois o Fanha conta-nos, com palavras muito especiais, todos as sensações, sons, texturas, cores etc. E ainda “Na minha mata, que é minha e de toda a gente, tenho alguns amigos especiais: O meu amigo esquilo Rabo Alçado e a sua família saltitona, o veado Venceslau com as hastes enormes, o Coelho Coisa Fofa com os 256 filhos da última ninhada, a coruja Miquelina, o ouriço Olegário e até um ratinho muito simpático chamado Zé Manel.” “Gosto de todas as árvores e plantas da minha mata. Sou amigo dos animais. Ouço a música que o vento faz entre os ramos, vejo a luz que atravessa a folhagem e sinto-me feliz!”. A história (tragédia) começa com um passeio desses pássaros Bisnaus à mata e vejam bem como este pássaros não são tão raros como nós queríamos desejar “Em vez de virem a pé, entraram com o carro pela mata dentro, a deitar fumo para o ar e com o rádio a fazer punca-punca-punca, punca-punca-punca, punca-punca-punca tão alto que até as nuvens tiveram de tapar os ouvidos para não ficarem malucas.” e ” Mal se instalaram, puseram-se logo a fazer porcaria. A filha Bisnica desembrulhou 19 hambúrgueres e encheu-os de molhos amarelos, azuis, verdes e vermelhos. O filho Bisneco comeu 32 pacotes de batatas fritas,…” e assim continuam os hábitos alimentares desses passarocos que no final atiraram todo o lixo para o chão e “O pai, de barriga a rebentar, sentou-se encostado a um tronco e pôs-se a fumar.” Já sabem onde isto foi parar..."

Retirado do site geometricas